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所  在 地:

参测单位:




本报告基于青少年人工智能核心素养模型,依照中国自动化学会团体标准《青少年人工智能核心素养测评方法》的考查要求和标准,将学生各阶段的学习成果考评数据,通过AI大数据技术进行分析和量化,为学生提供阶段性了解自身综合能力素养成长状态的全面反馈。
人工智能核心素养成长记录
一级维度
二级维度

人工智能信息素养知识

    人工智能程序设计模块(根据模块匹配)

      本期测评评价

      知识点掌握情况

      个人用时:分钟

      其中客观题用时:分钟

      实操题用时:分钟

      整体平均用时:分钟

      其中客观题用时:分钟

      实操题用时: 分钟

      *说明:绿色为学生正确掌握,红色为学生未掌握,顶部数据为整体掌握率。

      实操题题目及学生答题程序图

             AICE青少年人工智能核心素养测评项目 (Artificial ntelligence competenciesEvaluation),由中国自动化学会发起,在中国科学院大学人工智能学院、西安交通大学计算机科学与技术学院、华中师范大学人工智能学部和重庆邮电大学自动化学院的学术指导下,依托人工智能创新后备人才培育工程培养体系,于2021年11月正式立项实施。该项目旨在发挥学会的学术引领和科学普及职能,致力于青少年人工智能核心素养测评体系的研发与应用,推动人工智能在基础教育阶段的规范发展,联合优秀研发单位、院校、社会企业力量共同参与,为国家选拔适应未来的优秀AI技术人才做储备,引领人工智能普及新路径。
             本报告仅作为针对基于学生参测情况的客观数据反馈进行量化展示成果,希望能够帮助学生更加清晰的记录和了解自身学习成长情况。AICE始终鼓励学生不断探索人工智能知识和应用,不断尝试求知创新,将自己所学所想勇敢实践。